Здоровье детей в наших руках!

«Здоровье есть высочайшее богатство человека»

Гиппократ

Здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия, счастья, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любой страны. Именно здоровье людей должно служить главной «визитной карточкой» страны. Если мы не будем, заботиться о своем здоровье, - у нас не будет будущего. Будущие нашей страны - счастливые дети. Лучший способ сделать детей счастливыми – сделать их здоровыми! Поэтому необходимо создавать все условия для того, чтобы наши дети развивались, росли здоровыми и сильными. Важным условием сохранения и укрепления здоровья школьников является своевременное реагирование на проблемы здоровья.

     С 1 сентября 2012 года по настоящее время в МБОУ Багаевской СОШ №3 продолжает реализовать проект по здоровьесбережению в сфере образования Ростовской области по направлениям:

- мониторинг физических показателей здоровья. (Обследования на АПК «Армис»)

- мониторинг здоровьесберегающей деятельности (педагогический мониторинг)

- мониторинг социально-психологических показателей здоровья.

     В  рамках реализации пилотного проекта в МБОУ Багаевской СОШ №3: директором школы Бойченко И.Д., зам. директора по УВР Боряевой Н.В., Пьяновой И.Г., Владимирвой О.Н., зам. директора по ВР Некрасовой С.В., социальным педагогом Белых Н.С., педагогом-психологом Рябоконевой И.А., зам. директора по АХЧ Гизевской Е.Д., зав. библиотекой Малышевой А.Н.,  разработана Концепция формирования  здоровьесберегающей деятельности   участников образовательного процесса. В рамках реализации программы; образовательной  среды МБОУ Багаевской СОШ №3,  реализуется  программа  «Школа – территория здоровья», имеющая комплексный характер в рамках  основных направлений деятельности  здоровьеохранной (сайт школы: bagschool3.ru)

- урочная и внеурочная деятельности  организуется  на основе применения   элементов  современных  здоровьесберегающих  образовательных технологий,

-   систематически ведется  направленная работа  по обеспечению качественного и рационального питания школьников,

-  ведется психопрофилактическая работа, направленная на повышение степени устойчивости при стрессовых ситуациях,

  -  на урочных и внеурочных занятиях  организуется  работа по профилактике и коррекции зрения у школьников.

 -  спланирована работа  по   организации и проведению олимпиад, спортивных праздников и состязаний для школьников с участием педагогов и родителей обучающихся.

  -   систематически  проводится направленная  работа по пропаганде здорового образа жизни (тематические классные часы, лекции, познавательные игры, конкурсы рисунков, плакатов),

- регулярное заполнение Дневников здоровья каждого обучающегося с 1-11 класс, в котором регистрируется физичекое состояние, показатели спортивных успехов, режим дня и питания, интересы, гигиена и т.д.

- ежедневное проведение утренних гимнастик для всех обучающихся,

- с родителями   учащихся  заключены договоры  о взаимодействии родителей  и школы по созданию здоровьесберегающего пространства в школе и проведению диагностического обследования прибором «АРМИС.

    Уникальной особенностью аппарата является то, что обслуживается он одним оператором  (медицинской сестрой) – Надеждой Умаровной Караевой, прошедшей соответствующую подготовку. За 30-40 минут оценивается функциональное состояние здоровья ребенка, а также выявление  возможных нарушений в различных системах организма:

- Сердечно-сосудистой системы

- Дыхательной системы

- Слухового  анализатора

- Зрительного  анализатора

- Центральной нервной системы

- Физического развития

   Ежегодно педагогами-психологами Рябоконевой И.А. и Кайгородцевой В.В. проводится компьютеризированое социально-психологическое тестирование обучающихся с 6 по 10 класс. Тестирование  проводится по 4 блокам:

•         Квалиметрия здорового образа жизни обучающихся:

-квалиметрия особенностей питания

-квалиметрия организации учебной деятельности

-квалиметрия организации досуга

-квалиметрия организации физической активности

•         Диагностика интегрального показателя степени сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся:

-опросник «Оценка ЗСШ и культуры здоровья»

-опросник «Оценка психолого-педагогической среды школы»

•         Диагностика предрасположенности обучающихся к вредным привычкам:

-опросник «Отношение к вредным привычкам»

•         Диагностика психотипа обучающихся:

-тест Айзенка для диагности типа темперамента.

               Результаты обследований, полученные с помощью аппарата АРМИС в обезличенной форме в режиме реального времени по защищенным каналам поступают на сервер Регионального центра здоровьесбережения в сфере образования г. Ростова–на–Дону и используются для статистического анализа органами государственного управления. При этом обеспечивается полная конфиденциальность результатов индивидуальных обследований, и полностью соблюдаются все требования по защите персональных данных. При распечатке заключений фамилия и имя обследуемого не указывается – их вписывает в документ от руки медицинский работник образовательного учреждения. Одна копия заключения становится непосредственной частью Медицинской карты ребенка, вторая — в запечатанном конверте - передается родителям. 

  Важно помнить: аппаратно-программный комплекс «АРМИС» выполняет функцию доврачебной диагностики. Полученная в отношении любого из исследуемых параметров оценки «не норма» еще не означает, что ребенок нездоров. Это говорит о том, что на анализируемую систему организма (в которой обнаружено то или иное отклонение от нормы) следует обратить внимание, проконсультироваться с врачом, направить усилия на повышение качества здоровья с использованием технологий физкультуры и спорта, рациональной организации образа жизни, исключения вредных привычек и т. п.

       МБОУ Багаевская СОШ №3 учавствует в районных и областных семинарах, конференциях, вебинарах, круглых столах, конкурсах, где получают опыт в реализации проекта по здоровьесбережению других ОУ.

            В 2016 году в обласном конкурсе  «Учитель здоровья -2016»  нашу школу представляла учитель физической культутры (директор МБУ ДО ДЮСШ) Оксана Ивановна Родина, где  награждена грамотой за участие. В  2016-2017 учебном году решением экспертного совета по здоровьесбережению Минестерства общего и профессионального образования Ростовской области нашей школе присвоен сертификационный статус БРОНЗОВОГО УРОВНЯ. В 2018г. в районном этапе областного конкурса учавствовала учитель математики – Виктория Станиславовна Редькина, где заняла 1 место.  

     Аппратно-програмный комплекс «Армис» позволил изменить позиции родителей в отношении здоровья детей и своего здоровья. Ежегодные обследования  - как постоянное напоминание родителям о самом ценном,  указывает на что следует обратить внимание, даёт возможность предотвратить хронические недуги. Многолетняя работа школы в данном направлении прямо повлияла на повышение уровня здоровья обучающихся.  Год от года наши ребята меньше болеют. Количество пропусков обучающихся по болезни значительно уменьшилось.

         Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе – задача особой важности для педагогического коллектива школы. Педагоги с особой чуткостью относятся к здоровью школьников, ведь это – наше достояние, и сохранить его  - обязанность учителей и родителей. Физическое здоровье способствует успешному усвоению учебного материала, самовыражению и социализации в обществе, а значит делает человека более уверенным в себе, успешным.  Задача нашего образовательного учреждения состоит в том, чтобы помочь каждому ученику развить свои способности, сохранить и укрепить здоровье, гармонично влиться в школьный коллектив,  т.е. осуществить личностно ориентированный подход при обучении и воспитании.

Подготовил

педагог –психолог

 Рябоконева И.А.